금요 랭귀지 스쿨(금성) / 2학기 / 3주차 후기 / 오!늘~(정광선)

말이 말을 낳는다

지난주 발표의 아쉬움 때문일까? 오늘 곰숙쌤의 오전 강의에 집중하고 있다. 아마도 다음주 발표를 위한 지침이라도 있을까해서 관심을 더 기울이고 있다. 지난 1주차 강의에서는 표현력과 목소리에 대해 강조하셨다. 오늘은 스토리텔링에 대하여 하나씩 설명해주신다.

말이란 운동이라는 것. 말은 변화하는 운동이므로, 꼬리에 꼬리를 무는 운동 속에서 말을 결정해 나아간다. 그렇다. 말은 운동이고, 연결되고 또 연결되는 흐름인 것이다. ‘말이 말을 낳는다’. 얼마전 관람한 영화 ‘우연과 상상’(하마구치 류스케 감독)에서도 ‘말이 말을 낳는다'와 유사한 대사가 있었다. 기억에 저장해놓고 되뇌이던 대사를 오늘 강의에서 다시 만나고 있다. 평소 나는 마음 속에 계획된 말을 정확하게 내뱉어야만 한다는 강박(그렇게 제대로 말한 적도 없지만)이 있다. 마치 전략을 수립하고 계획에 딱딱 맞추어 진행해야하는 프로젝트(그것도 계획대되지 않지만)처럼 말이다. 내게는 ‘말이 말을 낳는’ 수련이 필요하다.

곰숙쌤은 공자의 술이부작(述而不作)을 인용하며 '말하기란 편집’이라고 정의하신다. 해아래 새 것은 없다. 따라서 이야기를 창조하려는 집착에서 벗어나 '편집'하면 된다. 이야기를 재구성하고 재배치하는 능력의 극대화가 필요하다. 편집에도 필요한 형식이 있다. 기승전결이라는 형식이다. 기승전결은 봄, 여름, 가을, 겨울과도 같다. 매년 사계절은 돌고 돈다. 그러나 매번의 봄, 매번의 여름, 가을, 겨울은 결코 지겹지 않다. 항상 감동의 새로움이다. 왜냐하면 생명이기 때문이다. 생명은 동일한 것으로 우리를 지루하게 하지 않는다. 항상 새로운 것으로 돌아오기 때문이다. 봄의 꽃들이, 새들의 소리가, 초록의 색깔들이, 따사한 기온들이 지난 봄과 똑같을 수 없다. 그러면서도 하나의 흐름(‘일의성’)의 형식인 사계절이 있다. 강의를 들으면서도 다음주 발표에 저 내용들을 어떻게 다 녹여내야하나 하는 생각이 머리에 맴돈다. 이미 선택해 놓은 발표 문장(열하일기의 ‘상기’)과 강의가 뒤섞이고 있다. 동시에 그 흐름 속에서 생각과 말이 일어나고 있다.

오전 강의가 끝나고 오후 세미나 시간. 각자 읽고 선택한 글들을 공유한다. 서유기, 열하일기, 홍루몽 등 선택한 고전도 다르고, 발표할 문장들을 고른 이유들도 다양하다. 서로에게 좀 더 나은 발표 준비를 위해 조언도 진지하다. 나 또한 선택한 부분을 말하면서 ‘말이 말을 낳는다’를 다시 느낀다. 그저 재미있게 읽은 장면을 선택해 왔다. 연암이 코끼리를 설명하는 표현하는 말빨(?)이 좋았고, 그걸 암송하여 내 표현력도 늘려보고 싶기도 했었나보다. 이런 이유들을 설명하다 보니 새로운 말과 의미들이 내 입에서 튀어 나오고 있다. 또다시 텍스트를 읽어보고, 그리고 학인들과 이야기를 나누다보니 내재된 흐름도 느껴지는듯 하다. 그러면서 새로운 사유로 연결된다. 연암이 말한 ‘이치’와 ‘변화를 궁구’하는 것에 대해 천착해보고 싶다. 그것들을 생각하며 다음주 발표 준비를 시작해봐야겠다. 다음주 여행 일정도 있는데 준비할 시간은 많지 않다. ㅠㅠ