토요 주역스쿨 1학기 3번째 시간.

반가운 마음으로 감이당에 모였습니다.

한정아 선생님의 멘트와 함께 <차라투스트라는 이렇게 말했다> 낭송을 하며 오늘의 수업이 시작되었습니다.

1교시 - 주역 49번째 괘 택화혁(澤火革)을 공부했습니다. 택화혁은 리(불)하 태(연못)상이 있는 괘로 혁명을 의미하는 괘로 많이 알려져있습니다.

(1) 한정아쌤 발제 - 첫번째는 한정아쌤의 발제로 'AI 시대에 인간은 안전할까?'에 대한 질문과 함께 해당 괘를 공부하셨다고 합니다. 혁명의 때에는 때를 잘 타야하고, 원형이정을 실현할 수 있을 때 좋은 변화가 가능하다는 말씀과 믿음이 중요하다는 이야기를 해주셨습니다. 또 택화혁의 착괘과 산수몽(어리석음, 깨어나지 못함)의 괘로 AI를 결국 사용하는 건 사람이고, 생명체가 아니라는 말씀을 해주셨습니다.

(2) 김경아쌤 발제 - 다음으로 김경아쌤은 변화의 관점에서 해당 괘를 보았다고 하셨고, 물은 99도까지 안 끊지만 100도에 끊는다. 그런 지점이 변화의 순간이 아닐까?라는 말씀을 하셨습니다. 또 택화혁의 '구삼효,정흉정려,혁언삼취,유부'를 말씀해주시며 힘도 있는 자리인데 왜 흉할까? 강한 양효가 강한 자리에 있으니 힘이 부족해서 그런게 아니라 오히려 강해서 경계해야 한다는 것 아닐까?라는 이야기를 들려주셨어요. 그러면서 아드님 두 분의 소통 단절에 구삼효가 되어 개입해보고 정흉했던 개인 스토리를 들려주셨습니다.

(3) 김재숙쌤, 신미균쌤 글쓰기 및 암송 - 이후 재숙쌤과 미균쌤의 글쓰기 발표가 있었는데요. 재숙쌤의 글에서 어머니와의 관계 혁명의 감동적인 스토리를 느낄 수 있었고, 미균쌤의 글에서 개인 변화의 진솔한 이야기에 몰입하며 우리를 돌아볼 수 있었습니다.

(4) 복희쌤 강의 - 마지막으로 복희쌤이 다양한 이야기를 들려주셨는데요. 특히, 내 일상의 혁명, 사회에 대한 방향성에 대해 잘 사유하기 위해서는 앎이 밝게 빛나야 한다는 말씀이 와닿았습니다. 지금 세상이 어떤 시기이고 상황인지, 내 인생은 어떤 시기이고 상황인지 중심을 잡고 거리를 두며 지켜보는 마음이 있어야 한다고 하셨는데요. 올 해 저 자신과, 세상에 대한 앎이 밝게 빛나는 한 해가 되기 위해 노력해야겠습니다. 

2교시 - 우주변화의 원리 3장 육기편 

쉬는 시간을 잠시 가진 후 2교시 우주변화의 원리 수업이 진행되었는데요. 네 분의 선생님께서 먼저 발제를 통해 3장 육기편을 잘 정리해주셨습니다 

(1) 박해광쌤 - 먼저, 해광쌤께서 육기의 개념에 대해서 이야기 해주시면서 오운에서 왜 육기로 나뉘는가?에 대해 잘 정리해주셨습니다. 곤을 잘 이해하라는 말씀과 더불어 149p 육기 변화도, 151p 천지변화에 대해서 강조해주셨고요. 

(2) 정재희쌤 - 재희쌤은 상화가 생기며 육기가 생겼다는 것을 알려주시며, 육기에 운동은 삼양, 삼음으로 나뉜다고 정리해주셨습니다.  

(3) 김민자쌤 - 다음으로 민자쌤은 육기의 작용을 위주로 이야기해주시며 오운은 대화작용만을 하지만 육기는 대화작용과 자화작용을 모두 한다고 말씀해주시고, 본/중/말이 완전해야 자화작용이 가능하다고 이야기해주셨습니다.  

(4) 신유희쌤 - 마지막으로 유희쌤은 육기변화도를 보며 숫자에 대해서 한 번씩 자세히 정리해주셨습니다. 

(5) 상헌쌤 강의 - 마지막을 상헌쌤은 건곤병건설과 토화작용에 대해 강조 해주셨고, 개인의 사주를 오운육기를 통해 다른 측면에서 바라보는 것에 대해 이야기해주셨습니다. 

어렵고, 복잡하다고 느껴지는 부분이 많았는데 선생님들이 다양한 측면에 대해 발제해주시고, 이야기해주신 덕분에 많은 배움이 가능하했습니다. 앞으로 남은 1학기도 주역의 지혜와 우주변화의 원리가 주는 깨달음에 조금씩 다가가보겠습니다!